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刊名:江苏海洋大学学报
曾用名:淮海工学院学报(自然科学版);淮海工学院学报(人文社科版);淮海工学院学报&连云港化工高等专科学校学报;淮海工学院学报
主办:江苏海洋大学
ISSN:2096-8248
CN:32-1892/N
语言:中文
周期:季刊
被引频次:6777
数据库收录:
文摘杂志(2013);CA化学文摘(2013);期刊分类:高等教育

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“线下+云端”:淮工暑期云南支教团情系白族小学

来源:江苏海洋大学学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-08

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:中国青年网淮安10月14日电(通讯员李玉忠)一根网线让5000里不再遥远。在云南,网络搭建、调试、脚本编写、视频在千里之外的云南,直播授课、录制教学、现场参观……今年暑假期

中国青年网淮安10月14日电(通讯员李玉忠)一根网线让5000里不再遥远。在云南,网络搭建、调试、脚本编写、视频在千里之外的云南,直播授课、录制教学、现场参观……今年暑假期间,淮阴工学院“电力从深七季“云南” 通过线下和线上的合作,支队进入云南省大理白族自治州鹤庆县新屯镇新灯小学,完成支队第七年暑期实习项目。

疫情防控进入常态化时期,淮阴工学院暑期社会实践活动模式也发生了变化。往年的暑假,淮阴工学院的暑期社会实践活动通常是走进社区、走进企业、走进田野。今年,采取线上线下辅助的模式,开展了丰富多彩的暑期实践活动。淮阴工学院《深山之力第七季》云南教育集团就是其中之一。

连接网络两端,白小学生看到了“筷子桥”的魅力

“今天我们要做一个有趣的小实验,挑战项目是筷子桥。学生把两根筷子用橡皮筋绑在一起。注意两根筷子成90度角……” 支持教学组第七季组长、大三负责人李玉忠为支持教学的线下活动,正在给小学生教学。 “老师,帮我看看,这筷子怎么放在这里?”白族小学生村堂峰问李玉忠。

今年夏天,李玉忠组织并带领两名队员到新登小学进行线下活动。团队其他8人负责云教学。 “虽然我们与新灯小学的孩子们相隔万里,但我们却隔着屏幕不与爱相隔。我们的心已经紧紧相连。”

李玉忠向记者介绍,这些课程本次支持教学分为两部分。是艺术、国学、趣味拼图等,涵盖红色故事分享、成语典故、中国礼仪、理论宣传、防疫抗疫、国学经典、恩来精神、科普教育、趣味实验等100课. “我们希望通过丰富的在线支持教育课程,为白娃娃带来不一样的多彩旅程,让他们的学习不会因为疫情防控时期而耽误。”线下支持教育会员王云志说。

谈到录播支持教学课程,团队成员张荣基说:“很辛苦,但更充实。看到云侧努力学习的孩子们,所有的疲劳都烟消云散了,甚至还有点挥之不去的感觉。”据介绍,为了给这些孩子们上好云课,留在淮阴工学院的支持教员们精心设置了讲课内容、排版、制作PPT、视频录制、视频后期编辑等工作。重的。第一次参加活动的策划系学生周鹏生说:“我很累,一碰床就想睡觉。但我不敢睡觉。当我想到有还有一些问题没有解决,我喝杯咖啡继续工作。” p>

图为孩子们在玩筷子桥比赛。中国青年网记者李玉忠摄

在网络连接的两端,白小学生在听周恩来的故事

“同学们,我现在的位置是周恩来江苏淮安恩来纪念馆,今天由我来,给大家讲讲周恩来爷爷的故事。”负责远程解说的团队成员许一阳面对直播对白小学生说道。

许以阳带着孩子们带着手机参观了周恩来观景台、周恩来文物陈列馆、图画纪念馆和铜像广场。参观西华厅时,孩子们惊叹周恩来总理朴素的生活,为总理对人民的心所感动,为总理的远大抱负所鼓舞,钦佩周恩来和邓颖超的革命情怀。在周总理铜像下,孩子们在面对铜像时也表达了自己的抱负。

在线下读书会,助教成员用周恩来的青春读书故事鼓励白小学生“即使在山上,也要靠学业走出困境”。山。”白族小学五年级学生存宇轩说:“通过网上参观周恩来纪念馆,我很佩服周总理,明白学习的重要性。我也想向周爷爷学习,长大后成为一名对国家和社会有用的人。”

“淮安是周恩来总理的故乡。周恩来总理的亲情和国家情怀和不懈奋斗的精神是非常珍贵和生动的教材。参观周恩来纪念馆,你可以洞悉其中蕴含的爱国主义精神和不懈奋斗的精神,更深刻地感受到周恩来的伟大人格,它激励着孩子们努力学习,立志成才。”周以洋表示,团队成员还会在云端告诉孩子们更多的淮安红色文化资源,鼓励孩子们学习和理解。中学。

图为孩子们与志愿者一起绘制100米长的卷轴。中国青年网记者李玉忠摄< /p>

网络连接两端,白小学生坚定前行的信心

“在抗击疫情的过程中,许多一线医务人员不断努力保护自己。我们12个小时都不敢上厕所吃饭,甚至一天只睡5个小时。正是他们一群义气逆行,给了我们战胜疫情的信心和勇气。 “马航宇,支持成员,使用云。” “香玉课堂”为白族小学生授课。

据了解,支教成员在教学中不忘做好小学生的思想政治教育工作。他们将抗击疫情的先进事迹和感人故事剪辑成微故事,制作微视频。他们把抗击疫情作为弘扬民族精神、弘扬爱世界的生动教材。他们讲述了抗击疫情防控阻击战中的中国故事。抓好爱国主义教育、生活、社会责任、感恩等教育,不断培养小学生的家国情怀,引导他们坚定前行的信心。


文章来源:《江苏海洋大学学报》 网址: http://www.hhgxyxb.cn/zonghexinwen/2021/0708/718.html


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